viernes, 29 de mayo de 2020

ACTIVIDAD DEL MAYO 29 A JUNIO 4 DE 2020

En los siguientes videos hallarás información sobre el tema tratado en clase.









En el libro de física a partir de la página 40 a la 59 puedes leer lo correspondiente a la teoría sobre el movimiento ondulatorio.

1.    Establece relaciones entre:
a. El período y la frecuencia de una onda.
b. La velocidad de propagación de una onda y la frecuencia.
c. La longitud de onda y la velocidad de propagación.
d. Las ondas transversales y longitudinales.
e. Cresta y valle de una onda.

2.  Cuando se lanza una piedra en un lago, se forma un frente de onda. Este frente de onda observado en el agua, qué tipo de onda es?

3.  Escribe V, si la afi rmación es verdadera o F, si es falsa. Explica tu respuesta.
(    )La propagación de las ondas es un mecanismo para transmitir energía de un medio sin que haya transporte de materia.
(    )La línea que une todos los puntos vecinos de una onda se llama frente de onda.
(    )Cuando el movimiento oscilatorio que produce una onda es periódico, se dice que las ondas son circulares.
(    )Cuando las partículas de un medio oscilan en dirección perpendicular a la dirección de propagación, se dice que las ondas son transversales.
(    )En las ondas longitudinales, las partículas del medio oscilan en dirección paralela a la dirección de propagación de la onda.
(    )La amplitud de la onda depende de la longitud de onda.

4.  Define los siguientes conceptos:
a. Onda mecánica.                 d. Longitud de onda.
b. Amplitud.                          e. Onda electromagnética.
c. Período.                             f. Velocidad de propagación.

5.  Completa las siguientes afirmaciones:
a. En un movimiento oscilatorio, el___________________ indica el tiempo que tarda el móvil en realizar una oscilación, mientras que la es el número de oscilaciones que da el móvil en una unidad de tiempo.
b. Las _________________aparecen cuando las partículas del medio vibran en dirección perpendicular a la dirección en que se propaga el movimiento ondulatorio y las _____________________
aparecen cuando las partículas del medio vibran en la misma dirección en la que se propaga el movimiento ondulatorio.

6.  Lee la siguiente información y responde las preguntas con base en ella.
La sismología es una ciencia que se encarga del estudio de los terremotos. Normalmente, un terremoto se genera a una distancia aproximada de 60 km por debajo de la corteza terrestre. Al punto donde se originan se le denominan foco o hipocentro, y al más próximo sobre la superficie de la tierra, epicentro. Sin embargo, las ondas sísmicas se perciben con mayor intensidad en el epicentro y luego, se dispersan desde él.
a.  ¿Cómo se llama la persona encargada de estudiar los terremotos?
b.   ¿Por qué un terremoto ocurre en la parte rígida de la corteza terrestre?
c.   Normalmente, luego de haber ocurrido un fuerte temblor, las personas se suelen preguntar sobre la localización del epicentro. ¿Qué quiere decir eso?
d.   ¿Por qué luego de un terremoto las personas no preguntan por la localización del hipocentro?
e.   ¿Has vivido algún terremoto o un temblor muy fuerte? ¿Cuál fue el epicentro?
f.   ¿Por qué se puede observar el reflejo de los objetos en cualquier vidrio?
g.  Explica por qué, en ocasiones, las olas del mar
aumentan su tamaño o lo reducen.

PLAZO PARA PRESENTAR LA ACTIVIDAD:

Hasta el día: 3 de junio.
Hora: 6:00 (18 horas)
















miércoles, 6 de mayo de 2020

ACTIVIDAD DEL 6 AL 12 DE MAYO DE 2020

EL MOVIMIENTO ARMÓNICO SIMPLE


En los siguientes videos encontrarás un apoyo teórico correspondiente al tema que estaremos tratando.







Leer en el Hipertexto 2 de física de la página 9 a la 27.

Resolver las siguientes preguntas:   

1.    Escribe en el plarentesis la letra correspondiente a
cada elemento del movimiento oscilatorio.
a. Período.                        d. Amplitud.
b. Frecuencia.                  e. Elongación.
c. Oscilación.

(      ) Ciclo que produce un objeto después de ocupar todas las posiciones posibles de la trayectoria.
(         )Número de ciclos que realiza un objeto en un segundo.
(        )Mayor distancia que alcanza un objeto respecto a la posición de equilibrio.
(        )Tiempo que tarda un objeto en realizar una oscilación.
(   )Posición que ocupa un objeto respecto a suposición de equilibrio.

2.  En la figura se muestra la trayectoria que recorreun péndulo simple.

a. Explica cómo se produce el movimiento del péndulo.
b. Indica la posición de equilibrio y la amplitud del péndulo en la figura.

3.  Explica la diferencia entre movimiento oscilatorio y movimiento periódico.
4.  Responde. ¿El período de un péndulo depende de su masa? Explica tu respuesta.

5.    Escribe V, si la afi rmación es verdadera o F, si es falsa. Justifi ca tu respuesta.
(    )Todo movimiento armónico simple es periódico.
(   )La frecuencia de un movimiento armónico simple es inversamente proporcional al período de oscilación.
(    )La velocidad de un péndulo no cambia durante una oscilación completa.
(    )La aceleración de un objeto que describe un movimiento armónico simple es proporcional a la elongación.
(    )En un motor de cuatro tiempos la explosión se da cuando la válvula de admisión se cierra y sube el pistón comprimiendo la mezcla.

6.  Defi ne los siguientes conceptos:
a. Período.
b. Frecuencia.
c. Movimiento armónico simple.
d. Movimiento circular uniforme.
e. Velocidad angular.











LIBRO DE FISICA 2




Pulsando sobre la siguiente línea de texto (azul) puedes encontrar el libro de física que seguiremos utilizando como guía. Lo puedes descargar o ver en línea.





También utilizaremos LA FÍSICA CONCEPTUAL, que puedes encontrar pulsando el siguiente texto (azul).

miércoles, 29 de abril de 2020

ACTIVIDAD DEL 29 DE ABRIL AL 6 DE MAYO








EL COMPORTAMIENTO DE LOS GASES




RESPONDER EL SIGUIENTE CUESTIONARIO RELACIONADO CON LA TERMODINÁMICA

Un alumno menciona que al abrir la ventana de su casa sintió cómo el frío ingresaba a su cuerpo.
Mencionar cuál es la verdadera razón por la cual el niño tuvo la sensación de frío.
a. Porque el aire tiene una temperatura menor que la de su cuerpo; por eso se propaga más rápido.
b. Porque la temperatura de su cuerpo, al ser mayor que la del ambiente, se disipó al exterior.
c. Porque el calor de su cuerpo se propaga al medio ambiente, al ser la temperatura del niño mayor que la del aire exterior.
d. Porque la temperatura del aire es igual a la temperatura del cuerpo.

Las corrientes de aire frío y caliente que existen dentro de un refrigerador se deben a:
a. La radiación del calor.
b. Las corrientes de convección.
c. Un proceso de conducción.
d. Radiaciones electromagnéticas.

Indica el mecanismo de transferencia de energía térmica que tiene lugar en cada caso.
a. Calentamiento del agua de mar por la energía procedente del Sol.
b. Aumento de temperatura al calentar agua en una estufa eléctrica.
c. Calentamiento de una viga metálica en un incendio.
d. El aumento de temperatura en una persona cuando ingresa a un baño turco.
e. Calentamiento de aire en un globo.

Indica cuáles de los siguientes enunciados corresponden a calor o temperatura.
a. La unidad en el SI es el julio.
b. Se mide con un termómetro.
c. Depende de la masa.
d. Es una forma de energía.
e. Se mide con un calorímetro.
f. No depende de la masa.
g. Se expresa en grados.
h. Es una medida de energía interna.

Escribe V, si la afirmación es verdadera o F, si es falsa. Justifica tus respuestas.
Cuanto mayor es la masa de un cuerpo, mayor es el calor específico de la sustancia que lo forma.(       )
Si envolvemos con un abrigo de piel un trozo de hielo, este se derrite más rápido debido a que la piel calienta.(     )
El calor se propaga en el vacío por radiación.(    )
El calor es una medida de la energía cinética que poseen las moléculas que forman un cuerpo.(     )
La unidad de calor específico en el Sistema Internacional es cal/g °C.(     )
Un gas es una sustancia cuyo volumen es sensible a la temperatura y la presión externa.
La ley de Charles y Gay-Lussac relaciona el volumen con la presión.(     )
Las variables de estado son presión, volumen y temperatura.(     )
La ley de Boyle dice que el volumen se relaciona de forma inversamente proporcional con la presión cuando un gas se encuentra a temperatura constante. (     )
El punto de ebullición de una sustancia depende de la cantidad de sustancia.(     )
La temperatura de un gas es directamente proporcional a la energía media de las moléculas.(     )

RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A. ¿Qué son fuerzas de cohesión?
B. ¿Qué es la sublimación?
C. ¿Qué es un gas ideal?
D. ¿Qué es calor latente de fusión?

E. ¿Qué es calor latente de vaporización?



PLAZO PARA ENVIAR ESTE TRABAJO HASTA EL DIA DOMINGO 3 DE MAYOR A LAS 6:00 pm. (a las 18 horas.)



viernes, 27 de marzo de 2020

martes, 10 de marzo de 2020

CUESTIONARIO DE TERMODINAMICA



RESPONDER ESTAS PREGUNTAS PARA LA  PRÓXIMA CLASE ( EN EL CUADERNO)


1.  ¿Por qué el agua de los lagos se congela primero en la superficie?

2.  Un líquido volátil contenido en un frasco se evapora fácilmente si está abierto, pero no si está cerrado. ¿Cómo se explica este hecho?
3.   ¿Por qué es más doloroso quemarse con vapor que con agua hirviente a la misma temperatura?
4.   El hielo flota en el agua líquida, ¿cómo se relaciona este hecho con la modificación de las distancias intermoleculares al producirse el cambio de estado?5
5.   ¿Una heladería enfría los alimentos al convertir en sólidos los líquidos o haciendo lo contrario? Explica tu respuesta.
6. Explica el funcionamiento de un sauna y cómo se da la transferencia de calor allí.
7. Cuando una persona siente frío tiende a temblar o sentir escalofríos. ¿Cómo justificas este comportamiento?
8.  Se desea hervir agua que contiene un vaso y el agua que contiene una caneca. Si inicialmente los líquidos se encuentran a la misma temperatura, ¿a cuál de los dos líquidos se le debe
proporcionar más calor?
9.  Si la temperatura ambiente fuera 70 °F, ¿sentirías calor o frío? ¿Qué temperatura indicaría un termómetro graduado en la escala de Celsius?
10. ¿Por qué se utiliza el agua como refrigerante de los motores de los automóviles?
11. Si llenas un globo con agua y lo pones en contacto con una llama, ¿qué crees que sucederá?
12 Explica qué significa que un cuerpo tenga mayor calor específico que otro.
13 Explica por qué un termo puede mantener el agua caliente.
14 Cuando los recipientes que se muestran en la figura se llenan con agua caliente, la temperatura del recipiente negro disminuye más rápidamente. ¿Explica a qué se debe esto?
15.  ¿Existe algún límite para el valor más alto de temperatura que se puede alcanzar? ¿Y para el valor más bajo?
16 Si se deja un refrigerador con la puerta abierta dentro de un cuarto cerrado, ¿se enfriará la habitación?
17.  Mientras las manos se frotan, ¿cuál de ellas se calienta? ¿Pasa calor de una a la otra, o las dos reciben calor a la vez? ¿De dónde proviene ese calor?







VIDEO EQUILIBRIO TERMICO